上課心得012 – 聽力的訓練
寫了上一篇的拋光,又想到一件事情。老師介紹一位調音師,因為他相當仔細而且認真,不只是調音的部分,調音色觸鍵也都認真仔細(… Read more »
寫了上一篇的拋光,又想到一件事情。老師介紹一位調音師,因為他相當仔細而且認真,不只是調音的部分,調音色觸鍵也都認真仔細(… Read more »
顧名思義,這是將樂曲完善的最後一個階段。假如練習是從不會練到會(包括可以達到的力度和速度)。那麼拋光就是將練會的曲子,磨… Read more »
這是一個在下容易犯的錯誤。在練習曲子中某些樂段,可能練了上百次甚至上千次,將某個音形練起來了,在這個曲子,這個地方,這樣… Read more »
舒曼的音樂是有一些神經質的。也就是說,處於較不穩定的狀態。直接從樂譜上看,情緒的轉換相當快,可能一開始快樂興奮,沒幾個小… Read more »
有時候專注某個項目,可以提高練習的效率。比方說,一段時間老是練習蕭邦的波蘭舞曲,或是馬祖卡舞曲,連續幾星期甚至幾個月練好… Read more »
跑的程式還是在跑,前陣子連續好幾個月幾乎都是直線狀態,小賺小賠,最近稍微熱一點,波動率比較上升,又不至於上下亂振,所以幾… Read more »
看書時有一段,正好想到上鋼琴課常常被老師告誡的事情,先摘要書中一段: 『南宋著名詩人陸遊的兒子向他請教,怎樣才能把詩寫好… Read more »
這應該算是最早的上課心得了。老師有提到很多人彈琴不放鬆,包括很多音樂教師也一樣,都是靠硬練苦練堆積出來的。剛剛學會放鬆後… Read more »
先不講音樂中樂句和樂句中要表達的橫向層次感。這次心得是直向的層次感。單純的狀況,如旋律加上伴奏(不管旋律是在高音部,低音… Read more »
蕭邦夜曲(Chopin Nocturne Op.15 no.1) 中段開始是一段像暴風雨般有氣勢的樂句。由於一開始就是強… Read more »
上課討論到音樂性的問題。問了老師一個問題,會不會已經在心中有了想要表達的音樂,但是技巧因為還沒到,所以無法表現出來? 老… Read more »
就像說話一樣,音樂也是有樂句的。寫文章或是說話,沒有頓點,問號,或是驚嘆號這些東西,全部連成一片的話,就是不知所云;或者… Read more »